HKK: Hållbar utveckling

0

Är du beredd att minska din konsumtion för att ta ett ökat globalt ansvar?

Jag är beredd att minska min konsumtion. Anledningen till det är att jag anser att alla har ett lika stort ansvar att ta hand om vårt samhälle och natur.

Hur kan du göra för att minska din konsumtion av olika typer av varor?

Man kan minska sin konsumtion på olika sätt. Bland annat genom att köpa frukt i rätt säsong och gärna köpa när odlad frukt eller grönsaker. När man köper frukt eller grönsaker i fel säsong, köper man ofta från andra länder som t.ex Argentina eller Spanien. Om man köper frukt från ett annat land betyder det att man betalar för att matföretagen ska importera sina varor med t.ex lastbil eller båt, vilket gör att de ofta använder det billigare valet av drivmedel, då fossila bränslen. När man använder fossila bränslen, släpper de ut väldigt mycket koldioxid vilket gör att växthuseffekten blir starkare. Det leder till att medeltemperaturen i världen ökar.

Vilken typ av varor är det lättast/svårast för dig att minska konsumtionen av?

De varor som lär vara lättast för en person att minska är el, kläder eller vatten. Det är därför att man t.ex inte behöver köpa nya kläder varje gång man har fått ny lön, om man inte växer. Man kan också ge bort kläder till släktingar eller vänner om man själv har växt ur dom så att de inte behöver köpa nya. Man kan minska sina duschtider och dessutom hålla en lägre temperatur på vattnet. Eftersom att man inte behöver el hela tiden kan man stänga av t.ex sin tv, dator eller sina lampor om man ska göra något annat.

Vilken typ av konsumtion kommer att öka mest i framtiden tror du?

Jag tror att man för det första kommer minska sin kött konsumtion drastiskt då det inte är helt miljö vänligt och att antalet djur kommer minska eftersom att de flesta nuförtiden äter för mycket kött per portion. Därför tror jag att man kommer hitta en ersättning för kött som t.ex insekter. Jag tror också att man kommer att bli vegetarianer av den anledningen eller bara börja äta mer grönsaker överhuvudtaget. 

Fundera ut fler sätt att minska ditt ekologiska fotavtryck på än de som finns på s 88 i grundboken.

1. Jag tror att man hade behövt öka användningen av solpaneler mycket och på så sätt sluta använda sig av mindre natur vänliga sätt att få energi. För folk som bor mer norr om polcirkeln skulle man kunna tro att det är mindre effektivt att använda sig av solpaneler. Men det kan man lösa genom att lagra energi. Det kan man göra genom att inte använda sig av mer en ett visst antal timmar el, och att hitta ett bra sätt att lagra denna energi. Detta är en dyr lösning men i slutändan borde den vara lönsam.

2. Jag tror att man skulle kunna minska flygande eftersom att det kräver väldigt mycket bränsle, vilket nu är fossila bränslen. Man skulle kunna stanna hemma, kampa i närliggande länder eller hemma.

3. Eftersom att många använder sig utav olja för att värma upp sina hus, släpper man ut en massa koldioxid vilket gör att växthuseffekten blir starkare och det förändrar klimatet genom att bland annat smälta mycket is vilket ökar havsnivån och minskar länders storlek. Detta gör också att djur får det svårare än dom har nu att anpassa sig och överleva.

Ge tips på olika sätt att stå emot alla reklambudskap som vi ständigt stöter på.

Man borde i skolan lära sig använda källkritik vilket gör att man kan undvika onödiga lögner och falska källor. Reklam är näst intill omöjligt att undvika eftersom att det finns i appar, skyltar och reklam på tv. Dessutom borde man lära ut hur man på ett effektivt sätt tar hand om sin ekonomi.

Ge förslag på hur man kan minska mängden hushållssopor.

Om man sorterar soporna och lägger metall med metall, plast med plast och papper med papper. Om man pantar alla burkar kan man återvinna metaller istället för att behöva använda resurser och förstöra miljö för att hitta mer metall. Om man dessutom tar en papperspåse och inte en plastpåse när man ska handla behöver man inte göra sig av med plastpåsarna vilket inte är bra för miljön.

Om man sparar sina matrester och äter till frukost, lunch eller middag, behöver man inte slänga lika mycket mat. Dessutom kan man kolla vad man har hemma innan man handlar och försöka undvika att köpa allt man vill ha och istället köpa vad man behöver i förhållande med vad man har hemma.

Idrottsarbete

0

Fridykning

Fridykning är som dykning förutom att man inte använder andningsgas etc. Man använder oftast cyklop och simfenor.

Faror med fridykning är att man kan om man går upp för snabbt mot vattenytan så kan man få dykarsjuka, vilket man får för att trycket minskar för snabbt.

Dykarsjuka är bara ett smeknamn för tryckfallssjuka och inte bara dykare utan även piloter och astronauter. Tryckfallssjuka innebär att andningsgas löser sig in i vävnad och blodet vid vissa tryck och temperaturer. När det atmosfäriska trycket sjunker, t.ex om man stiger för snabbt expanderar andningsgasen i blod och vävnader. Oddsen är små men man kan bli attackerad av något havsdjur t.ex en haj.

Mäns rekord i fridykning är 265 meter och det var Dave Mullins från Nya Zeeland.

Kvinnors rekord i fridykning är 225 meter och det var Natalia Molchanova från Ryssland.

Fridykning är roligt för att man får en chans att tävla mot sig själv och andra för att dels slå rekord i hur djupt man kan simma och dels för att man kan slå sitt rekord i hur länge man kan vara under vattnet.

Sportfiske

Sportfiske är som vanligt fiske men man fiskar för att fånga rekordfiskar. När man fiskar använder man fiskespö, olika fiskedrag, beten, lina och rulle. Man använder ofta båt för att åka till bättre ställen.

Faror med sportfiske är till exempel om man ramlar i vattnet för att där finns som alltid risk att man kan bli attackerad av en haj, pirajor, krokodiler etc. Man kan också drunkna.

Jag tycker om sportfiske för att jag gillar att fiska, för att man kan kämpa mot djur som är väldigt starka på deras hemmaplan, för att man får se nya fiskar och man kan också ta med fika när man fiskar. Dessutom så tycker jag att det är kul när man får träffa nytt folk som har samma intressen.

Dykning

Dykning är en aktivitet där man dyker ner för att t.ex utforska skeppsvrak som t.ex Titanic. Man kan också dyka och utforska korallrev och se nya fiskar. Man kan använda andningstuber för att kunna vara nere längre, man använder cyklop, simfenor och man kan dessutom behöva undervattens ficklampor och knivar om man skulle fastna.

Faror med dykning är dykarsjuka, man kan tappa bort sig om man inte har kompass, man kan bli attackerad av undervattensdjur, om man utforskar ett skeppsvrak kan man skada sig på något eller om man till exempel utforskar undervattensgrottor kan man tappa bort sig och dessutom kan grottan falla in.

Jag tycker nog mest om dykning eftersom att man kan utforska under vattnet upptäcka liv som man personligen inte har sett innan, man får se hur livet fungerar under vattnets yta och man får en bättre förståelse om liv.

Vattenaktiviteter, faror, positivt och negativt.

Jag har alltid gillat vatten. Jag har känt mig bättre när jag simmade än när jag sprang och jag hade lättare för att ha kul. Därför bestämde jag mig för att fördjupa mig inom vattenaktiviteter och vad som kan gå fel.

Book circle week 1-4

0

Week 1 pages 1-45 – Wordfinder

  1. privileges – rättighet
  2. corpuscle – blodkropp
  3. reluctance – motvillighet
  4. deliberately – medvetet
  5. inquiries – förfrågningar
  6. ribbed – randig
  7. throttling – strypning
  8. terrific – fantastisk
  9. adolescent – tonåring
  10. abruptly – tvärt
  11. beams – stråla
  12. ingenuity – uppfinningsrikedom
  13. briskly – raskt
  14. technique – teknik
  15. removes – avlägsnar
  16. nausea – illamående
  17. asteroids – himlakropp
  18. shrugs – rycker
  19. occupants – invånare
  20. marred – skämma/skämmas

Week 2 pages 46 – 91 – Discussion leader

Welcome to the group. There is not much to say more than welcome, anyways, I have a couple of simple questions surrounding the thinking hats.

White

How would you like your parents to tell you if your sibling is a murderer?

Green

What would you do if your child is a murderer, would you face the criticism or move away and change your names?

Black

Is there anything bad with escaping the criticism by moving away and changing your names? In that case what?

Blue

How would you do if you had to escape the criticism

Red

What is your opinion on people criticizing others without any good reason or any information to base the criticism on?

Yellow

Do you think there is anything positive with what this book is all about? And in that case what?

Week 3 pages 92 – 137 – Summarizer 

Anna Parish visits the prison to se Gav, her son. when she was on the way back, she noticed that there was only one car in the parking lot, while driving home she noticed that Minnie Cooper was following her and tries to get away. She had to take a ferry to get back home, while on the ferry (with her car of course) she noticed Minnie Cooper leaving her car and decides to puncture her tires. 

Glen went to a club, where he met Sally, Hawthorne and their sidekicks. He gets used by the previously mentioned group and then gets teased. When he realizes their true faces he beats Hawthorne and his sidekicks and leave.

Minnie Cooper tried to fool Glen’s family by calling and pretend to be Glen’s mom to which Glen’s grandma smelled something was fishy and decides to ask Minnie a question to which Minnie couldn’t respond. 

Week 4 pages 138 – 183 – Creative Connector

Snowstorms, they do in fact exist. Cold weather can give severe frostbite, make you disappear. If you can find a safe place to take cover from the snow and cold I would highly recommend that, the wind is the worst part. It’s good if you can build some sort of shelter, for example pack snow and pile it until you can lay beside it (of course it has to face the wind) so that the wind won’t kill you by making your body heat disappear. 

Forrest Gump eye witness report

0

I was sitting on the beach, eating my sandwich, drinking my 7up and watching the waves crash to the shore. I can see one boat still floating nice and freely, it was the boat of Forrest Gump. All other boats had either sunk or crashed to the shore. The reporters asked two of questions: – What does this feel like to you? Did you witness the whole scene? My answer to the questions were: Well I don’t really care, however the destruction has destroyed my view and no I did not witness the destruction of all the shrimping boats. I later joined Mr. Forrest Gump’s team of pro-shrimping fishermen.

Forrest Gump summary

0

This is my summary of the first 37 minutes of Forrest Gump

The movie starts with Forrest sitting on a bench, he then talks to a lady about himself and his past. He starts telling her about how he got his name, apparently he’s an ancestor to the guy who started Ku Kux Klan, Forrest something. Then he explains how his back were bad. After that he explains his school story and about his first and best friend. After that he explains how he joined the army and how his friend tore her relationship with Forrest. He also explains how he was introduced to Ping Pong.

Musikhistoria arbete – Chopin

0

Frédéric Chopin föddes den 1 mars 1810 i Polen, i en liten by, Żelazowa Wola (I närheten av Warszawa). Och dog den 30 oktober 1849 av tuberkulos.

Frédéric Chopin föddes som Fryderyk Franciszek Szopen. Han visade i tidig ålder en stor begåvning för pianospel och hade börjat komponera redan som sjuåring. När han hade fyllt 13 började han på gymnasiet.

Efter att han hade gått ut gymnasiet antogs Chopin till musikkonservatoriet i Warszawa. När han tog sin examen 1829 fick han titeln: musikaliskt geni av en av lärarna.

Efter framgångar i hemlandet reste Chopin 1830 till Wien för att påbörja en internationell karriär. Några dagar efter att han anlänt bröt ett uppror ut i Warszawa mot det ryska tsardömet, som vid denna tid kontrollerade Polen. När Chopin fick reda på dessa nyheter blev han väldigt upprörd och kunde inte arbeta. Några månader senare hade revolten slagits ner av rysk militär.

Det var inte förens efter flytten till Paris som hans karriär tog fart på riktigt, nu använde han sig av den franska formen av sitt namn, Frédéric Chopin. Chopin tyckte inte om att ge stora konserter, så när han uppträdde som pianist tyckte han bättre om att göra det inför ett mindre sällskap.

imgres-1.jpg  imgres-3.jpg

Epoken var Romantik. (under 1800 och 1900 talen.)

Romantiken som epok var under industrialiseringens tidevarv, många flyttar till städer och tvingas trängas i trånga och smutsiga bostäder. Många drömmer sig tillbaka till en bättre tid och tycker att det var bättre förr.

Den känslan tar flera olika former, konst, litteratur, måleri och musik. Konstnärer kunde framhålla och lyfta fram vad som var speciellt för just den tradition eller det land som just de kom. Det är vad man kallar Nationalromantik.

Sättet att komponera utvecklas och kompositörer börjar prova hur olika orkesterinstrument låter tillsammans och ”målar miljöer” med sina kompositioner. Nu behöver inte nödvändigtvis melodin vara det viktigaste utan klangen och den känsla som musiken väcker är viktigare.

Många kompositörer börjar skriva vad som kallas programmusik, vilket är musik som händelse eller målar en bild i publikens fantasi av t.ex naturen.

Man romantiserade också över det mindre komplicerade och det friare livet. Exempelvis en fri konstnärs liv. Man får genom olika konstformer följa med i både glädje och sorg som kompositören vill visa.

Kompositörer gick allt längre i deras jakt på nya klanger, de utforskar fler möjligheter och nya kombinationer. De ställer sig frågan: vad är det som får lov att kallas musik?

Man testade mer och mer vad man kunde komponera och gränserna blev färre och ”snällare”. Nu var det inte längre något krav på att musiken skulle låta vackert, det kanske bara var känslor man ville förmedla.

Vissa ville göra komponerandet ännu friare och lät musikerna själva bestämma till viss del hur det skulle låta.

  

Wien klassicismen var en epok som var under 1700 och 1800-talet. Då blev det mindre vanligare att man använde flera stämmor när man komponerade. Utan man skulle ha en huvudmelodi och ett ackordkomp. Med andra ord gick man från polyfoni till homofoni. Homofoni det som blev populärt under Wien klassicismen var även kallad för sonatform. Sonatform är när man har en Melodi och ett sidotema, efter det har man i mitten av satsen melodin fast den har man gjort om på flera olika sätt t.ex djupare toner och snabbare. Efter det så har man melodien som man hade i början igen. Sonatform kallas också för ABA-form. Man hade också vad som kallas rondoformen under Wien klassicismen och den bestod av samma uppbyggnad som i sonatform. Men denna gången hade man tre olika delar som repeteras. Det kan se ut såhär: A-B-A-C-A. Senare under Wien klassicismen utvecklades terrassdynamiken och det gjorde så att man kunde börja låta musikens volym sakta bli starkare och starkare och det är vad man kallar crescendo. Man kunde också låta volymen sakta bli svagare och svagare och detta kallades för diminuendo. Under Wien klassicismen dök frilansare upp. Det var när man inte var anställd på ett specifikt ställe utan reste runt och uppträdde på t.ex en bar. Eller om man hade gjort ett namn för sig så kunde man få betalt av en adelsman för att spela på hans fest eller middagsbjudning.

Romantiken kom efter Wien klassicismen. Det som skiljer dem åt är att man beskriver miljöer i Romantiken. Det gjorde man inte i Wien klassicismen. Utan där skulle man skulle ha en melodi som man gjorde om lite. Det kallas homofoni och under Romantiken hade man kvar homofoni fast den hade utvecklats. En annan sak som skiljer de åt var att under Romantiken så tyckte man att det var bättre för och det gjorde man inte under Wien klassicismen. Under Romantiken hade man programmusik. Fast under Wien klassicismen använde man sig av sonatform.

imgres-5.jpg

imgres-4.jpg